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做好“種子”的培訓(xùn)


讓“種子”順利通過(guò)驗(yàn)收

石家莊玉琢店休閑項(xiàng)目柜組主任:梅賢君

對(duì)下屬最大的關(guān)注關(guān)愛(ài),莫過(guò)于對(duì)下屬做好各項(xiàng)培訓(xùn),幫助下屬提升工作能力。下面我和大家分享一下我們“種子”張夢(mèng)丹的成長(zhǎng)過(guò)程:

一、做好破冰

六月份夢(mèng)丹到了我們組,通過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)夢(mèng)丹思路很清晰,也很喜歡信譽(yù)樓的這份工作,但聲音小不敢大聲打招呼。夢(mèng)丹說(shuō)剛換了環(huán)境有點(diǎn)不適應(yīng),而且對(duì)商品也不了解。我了解到員工的困惑后安慰說(shuō):“你先熟悉咱們品牌,今天客流大,你先在廳口迎賓,聲音大一些會(huì)提升自己的自信心。我來(lái)接待顧客,我接待的時(shí)候你可以先聽(tīng)我介紹?!蔽医o員工示范了一下就讓夢(mèng)丹開(kāi)始迎賓,夢(mèng)丹聲音很洪亮,我就給夢(mèng)丹豎了個(gè)大拇指,夢(mèng)丹開(kāi)心地笑了。

我接待的時(shí)候,夢(mèng)丹也會(huì)很認(rèn)真地在旁邊聽(tīng),客流小了我就讓夢(mèng)丹接待顧客,我在一邊聽(tīng)著,夢(mèng)丹解答不上來(lái)的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)幫助她解答。我告訴員工:“你就放開(kāi)了接待顧客,我就是你的后盾,有什么問(wèn)題我隨時(shí)幫你解決?!本瓦@樣,在我演示她實(shí)踐的過(guò)程中,她很快融入到了團(tuán)隊(duì)中,消除了陌生感和拘束感。

二、多跟進(jìn)、多關(guān)注

第二天我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)丹單獨(dú)接待顧客時(shí)聲音又變得特別小。顧客走了以后我問(wèn)她剛才的接待有什么困難,夢(mèng)丹說(shuō)顧客問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題不知道怎么回答,而且領(lǐng)導(dǎo)看著,怕說(shuō)錯(cuò)了挨訓(xùn)。我跟員工開(kāi)玩笑說(shuō)道:“我算哪門子領(lǐng)導(dǎo),你不會(huì)干的事情我要干,你干不了的事情我要干,你能干的事情沒(méi)有空干我還得干,我說(shuō)這種情況像領(lǐng)導(dǎo)嗎?”夢(mèng)丹當(dāng)時(shí)就笑了。

我說(shuō):“你有需要的時(shí)候我隨時(shí)支援,不要有太多顧慮,做你認(rèn)為對(duì)的,有問(wèn)題了我隨時(shí)都在。”就這樣,我給足了她安全感,然后她一天天地在進(jìn)步。就這樣幾天下來(lái)員工在柜組開(kāi)始大聲跟顧客打招呼,介紹推薦商品,答疑解惑,拍板結(jié)賬,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向周邊同事求助,接待過(guò)程中自信滿滿??吹絾T工進(jìn)步,我及時(shí)正面回應(yīng)。

我會(huì)讓員工總結(jié)自己做得好的和需要提升的點(diǎn),員工總結(jié)不到的我給做補(bǔ)充。有問(wèn)題我一定會(huì)幫員工提出來(lái),并告訴員工正確的做法。員工成長(zhǎng)進(jìn)步特別快,現(xiàn)在柜組的日常工作也做得得心應(yīng)手了。

三、多實(shí)操、多復(fù)盤

為了提升員工的專業(yè)技能,我每天利用交接班時(shí)間給員工培訓(xùn)品牌設(shè)計(jì)理念,流行趨勢(shì),帶領(lǐng)員工做讀單過(guò)貨等。因?yàn)閴?mèng)丹沒(méi)有接觸過(guò)服裝行業(yè),我基本上把柜組每款商品的賣點(diǎn)和搭配都給她講了一遍,又利用不忙的時(shí)間讓員工給我講講,就這樣一遍又一遍地講解和練習(xí),夢(mèng)丹很快掌握了柜組導(dǎo)購(gòu)流程和讀單過(guò)貨流程,她也開(kāi)始大膽地運(yùn)用學(xué)習(xí)的賣點(diǎn)跟顧客做介紹。等她接待完顧客有了空閑時(shí)間,我就會(huì)帶著她分析。一開(kāi)始她覺(jué)得哪都不好,我說(shuō)一定要考慮自己進(jìn)步的地方,比如說(shuō)上一個(gè)顧客溝通的時(shí)候有些話不敢說(shuō),但是這一個(gè)顧客自己大膽地告訴了她這個(gè)面料的特點(diǎn),或者是這個(gè)版型大小合不合適。慢慢地,她體會(huì)到了自己的價(jià)值,再有做得好的地方,她會(huì)主動(dòng)跟我分享,得到我的認(rèn)可和鼓勵(lì),她做得就更扎實(shí)了。

結(jié)合開(kāi)學(xué)季檔期主推思路和搭配思路,在日常導(dǎo)購(gòu)中我會(huì)有意識(shí)地去說(shuō)這件商品是集團(tuán)排名前十的款,貨號(hào)是什么,廠家的FABE一句話的講解,等等。然后我跟坤姐就開(kāi)始帶著她過(guò)貨,坤姐教她賣點(diǎn),然后她在和顧客講解的時(shí)候,慢慢地就能夠運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的廠家研發(fā)思路了。當(dāng)夢(mèng)丹達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,我會(huì)對(duì)她提出更高的要求,讓她每天都有一個(gè)小目標(biāo),每天工作充滿了動(dòng)力。

培訓(xùn)的過(guò)程看似浪費(fèi)了時(shí)間,但是員工能力提升了,我們的工作也就輕松了。8月18號(hào)事業(yè)部人資bp驗(yàn)收時(shí),夢(mèng)丹順利通過(guò)種子人員驗(yàn)收,并得到上級(jí)的認(rèn)可。

作為柜組主任,我們要多關(guān)注員工的優(yōu)點(diǎn)和提升點(diǎn),并做好針對(duì)性和持續(xù)性培訓(xùn),反復(fù)跟進(jìn)落地,直到員工養(yǎng)成習(xí)慣。幫助員工提升能力,提升了員工的歸屬感和價(jià)值感。

做好種子員工潛能的培訓(xùn)激發(fā)

新樂(lè)店市場(chǎng)童裝項(xiàng)目柜組主任:韓麗麗

為大家分享我對(duì)種子員工培訓(xùn)的做法。

一、關(guān)注種子人員的三狀態(tài)

我們柜組有一名種子員工,我會(huì)每天關(guān)注她的狀態(tài)。當(dāng)她工作中有情緒波動(dòng)時(shí),我會(huì)及時(shí)與她溝通,并給予正向引導(dǎo)。

一天,顧客選好了兩件帶燈的衛(wèi)衣,該員工在給顧客做售中檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),其中一件衛(wèi)衣的燈不是很靈敏。當(dāng)將此事告知顧客后,顧客兩件都沒(méi)有拿。送走顧客后,該員工抱怨道:“這個(gè)燈太不給力了,顧客都選好了,因?yàn)檫@個(gè)燈少賣了兩件?!蔽衣?tīng)后對(duì)她說(shuō):“首先對(duì)你細(xì)心幫顧客做售中檢查提出表?yè)P(yáng)。同時(shí)我也覺(jué)得顧客選了半天,最后沒(méi)買走自己喜歡的商品,一定會(huì)很可惜。這個(gè)案例正好也告訴我們,給商品做售前和售中檢查是多重要?!痹搯T工聽(tīng)后點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

二、結(jié)合種子人員評(píng)定表做好各項(xiàng)培訓(xùn)

1、導(dǎo)購(gòu)流程的學(xué)習(xí)與運(yùn)用

我會(huì)讓她對(duì)導(dǎo)購(gòu)流程的框架做好學(xué)習(xí)并做好筆記,讓她復(fù)述一遍內(nèi)容,看她掌握的情況,再結(jié)合導(dǎo)購(gòu)流程的每個(gè)課件,讓她每天學(xué)習(xí)一個(gè)視頻,第二天進(jìn)行模擬練習(xí),結(jié)合她的掌握情況再針對(duì)性培訓(xùn)。同時(shí)我還會(huì)關(guān)注她是否把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了接待實(shí)踐中。

2、有頻率地進(jìn)行多場(chǎng)景的模擬練習(xí),提升服務(wù)專業(yè)化水平

結(jié)合現(xiàn)階段服務(wù)重點(diǎn),以及該員工導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中的提升點(diǎn),我會(huì)階段性地找不同類型的同事扮演顧客,讓她進(jìn)行模擬導(dǎo)購(gòu)的練習(xí),過(guò)程中對(duì)于提升點(diǎn)反復(fù)實(shí)操。當(dāng)她搭配衣服得到顧客認(rèn)可時(shí),能看到她臉上洋溢出的燦爛笑容。

3、通過(guò)案例分析做培訓(xùn)激發(fā)

該員工每周會(huì)寫一篇自己的服務(wù)優(yōu)秀案例,我讓她對(duì)案例做總結(jié),同時(shí)自評(píng)案例中的優(yōu)秀做法和需要提升的方面。從她對(duì)案例的總結(jié)上,我能清晰她對(duì)導(dǎo)購(gòu)流程的掌握情況,同時(shí)對(duì)她做得好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)提升點(diǎn)給予其方式方法。

4、庫(kù)存的清晰掌握

剛開(kāi)始,她對(duì)庫(kù)存掌握不熟悉,我就讓她利用不忙的時(shí)間整理底貨和側(cè)掛,并告訴她在整理的過(guò)程中要細(xì)心認(rèn)真,整理底貨不僅僅是為了整齊美觀,更重要的是在整理的過(guò)程中能熟記每款現(xiàn)存號(hào)型,這樣能讓自己給顧客做好精準(zhǔn)推薦。現(xiàn)在,她對(duì)柜組的商品庫(kù)存已經(jīng)非常清晰了。

三、通過(guò)溝通三步法,與員工做好共識(shí)管理

現(xiàn)在正處于換季,結(jié)合天氣情況,我們一周會(huì)做1-2次的陳列調(diào)整。我會(huì)讓該員工先分享她自己調(diào)整陳列的思路,好的點(diǎn)我會(huì)立即采納,同時(shí)我會(huì)讓她進(jìn)行調(diào)陳列實(shí)踐,當(dāng)她調(diào)完后,我會(huì)對(duì)她做得好的給予肯定表?yè)P(yáng),需要提升的點(diǎn)明確出來(lái)后,讓她再練習(xí),反復(fù)實(shí)操。

重視員工成長(zhǎng)和培訓(xùn),結(jié)合員工的提升點(diǎn)列計(jì)劃,過(guò)程中有跟進(jìn),有檢視,有改進(jìn),有提升,有激勵(lì),有表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)在該員工干勁十足,成就感滿滿。